Vivimos en un tsunami tecnológico: la vertiginosa emergencia de las tecnologías de la Cuarta Revolución Industrial. ¿Cuáles serán los impactos en niños, jóvenes y personas mayores? ¿Qué consecuencias tendrán sobre la educación y el trabajo? ¿Cuáles serán sus efectos geopolíticos? ¿Qué políticas serán necesarias para aprovechar sus beneficios y moderar los posibles daños? ¿Qué factores necesitamos considerar para generar políticas públicas que beneficien a la mayoría de la población?
Desde la reflexión colectiva del libro “El futuro ya no es lo que era”, editado y lanzado en este año por TeseoPress de Buenos Aires, el futuro se está edificando desde hace tiempo, es el producto de la construcción de pasados sucesivos. No es predecible, pero se pueden identificar tendencias, patrones que permiten proyectar una imagen de lo que puede suceder. No podemos anticiparlo con total precisión, pero estamos capacitados para dibujar un mapa de opciones posibles. Es este mapa el que nos permite actuar sobre el presente, pensando en el porvenir.
El libro resalta la necesidad de afianzar un matrimonio entre las llamadas “ciencias duras” y las ciencias sociales y humanas para efectuar una transición exitosa a la nueva economía, en un mundo en el que las interacciones entre humanos y artefactos se incrementan diariamente. Ésta necesita de fuertes articulaciones público-privadas, un aprendizaje a lo largo de toda la vida y el desarrollo de nuevas capacidades. Es preciso generar planes estratégicos con respecto a las tecnologías emergentes en los sistemas nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación. Esta etapa no puede ser omitida.
“El futuro ya no es lo que era” forma parte de un proceso de análisis colectivo de Roxana Cabello, Rita Grandinetti, Luis Alberto Quevedo, Alejandro Prince, Lucila Dughera, Fernando Bordignon, Susana Finquelievich, María Belén Odena, Ulises Girolimo y Gabriel Baum. Desde el Programa de Investigaciones sobre la Sociedad de la Información del Instituto de Investigaciones Gino Germani (Facultad de Ciencias Sociales de la UBA), trabajan desde hace tiempo con diversos equipos de investigación. Pensar las complejas tramas de interacciones entre los nuevos desarrollos tecnológicos, los procesos sociales y las políticas públicas no es una tarea sencilla y requiere de esfuerzos de cocreación. Los invitamos a leer este trabajo y debatir juntos sobre este apasionante tema.
Índice
- Agradecimientos
- Introducción
- Primera parte. Tendencias hacia el futuro
- Dialogando con las máquinas
- ¿Qué futuro(s) estamos construyendo?
- Segunda parte. Políticas en el presente para construir el futuro
- Políticas públicas de innovación en Argentina
- La innovación en la construcción de futuros públicos
- Iniciativas y desafíos de las ciudades argentinas en materia de innovación tecnológica en el contexto informacional
- Desarrollo, ética y soberanía en la Sociedad del Conocimiento
- El Capital Humano en el sector TIC en Argentina
- Tercera parte. Jóvenes y añosos: ¿qué les espera?
- Adultos mayores en la Sociedad del Conocimiento
- Ciberpibes
- Saberes tecnosociales emergentes
Con información de Teseo Press
