El Ministerio de Educación de Estonia se ha interesado en asociarse con el Ministerio de Educación de Singapur, debido a la similitud en sus sistemas educativos de alto rendimiento. El enfoque no solo se centra en el rendimiento académico, sino también en la incorporación de competencias del siglo XXI en los planes de estudio.
Integrar las competencias del siglo XXI en los planes de estudio es clave para la Ministra de Educación de Estonia, Kristina Kallas. Entre estas competencias se encuentran el pensamiento crítico, la toma de decisiones éticas, la comunicación y la capacidad de interactuar entre diferentes culturas y naciones. La colaboración con Singapur permitirá a profesores y directores de ambos países trabajar juntos en la creación de los planes de estudio.
Singapur ha implementado un marco de competencias del siglo XXI desde 2010, centrándose en habilidades como la autoconciencia, el pensamiento crítico, la toma de decisiones responsable, entre otras. La Ministra Kallas destaca la importancia de que los docentes también adquieran estas competencias para poder enseñarlas adecuadamente a los estudiantes.
Las fortalezas de Singapur y Estonia en educación STEM y alfabetización digital se complementan mutuamente. Estonia, considerada una sociedad avanzada digitalmente, atribuye los altos niveles de competencia digital de sus estudiantes a estar inmersos en un entorno tecnológico desde temprana edad. Por su parte, Estonia busca aprender de la experiencia de Singapur en el desarrollo de habilidades STEM en los niños.
En cuanto a la adopción de tecnología en las aulas, Estonia enfatiza la formación y autonomía de los educadores. Todos los profesores deben recibir formación en competencias digitales y se les da autonomía para elegir las herramientas tecnológicas a utilizar en sus clases. El gobierno estonio también busca alianzas con organizaciones internacionales para mejorar las infraestructuras educativas y ofrecer desarrollo profesional a los docentes.
En resumen, Estonia busca colaboraciones internacionales para mejorar su sistema educativo, especialmente en la integración de competencias del siglo XXI y el uso de tecnología en el aula. La asociación con Singapur permitirá intercambiar experiencias y conocimientos en áreas como el desarrollo curricular, la formación docente y el fomento de habilidades STEM y digitales. El objetivo final es preparar a los estudiantes estonios para los desafíos del mundo globalizado y digital en el que viven.